摩斯密码怎么学-90后完全看不懂

导语:现在社会有一种奇怪的现象,90后自称“小可爱”“少女”,90后依旧不服老,实际上00后已经步入工作岗位,被00后戏称“阿姨” 。
90后依旧要做最后的挣扎,但是当看到10后小学生的聊天记录时,90后果断服老了,完全看不懂小学生的聊天记录 。

摩斯密码怎么学-90后完全看不懂

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现在的小学生非常可爱,撒娇卖萌样样都会,家长也是无可奈何,即使家长看出孩子的小伎俩,还是被小学生的可爱打败了 。
小学生“摩斯密码”式聊天,90后完全看不懂
现在网络发达,家长为了孩子的安全,也会给孩子配备手机,小学生就有自己的朋友圈,自己的小秘密,而且小学生还重视隐私,为了不让家长参与自己的生活,所以与同学用“摩斯密码”交流 。00后表示自己老了 。
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第一个小可爱与同学的对话完全看不懂,用表情包跟同学交流,简直是上演“谍战片”,气氛瞬间变得紧张起来,全篇能看懂的只有一个字“你” 。
【摩斯密码怎么学-90后完全看不懂】以笔者的经验,两个人可能要出去约会,又不想被父母发现,但是姜还是老的辣,学生为了安全还是告诉父母自己的路线,避免父母担心 。
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下面两个小可爱的对话也很可爱,女1:李现yyds,女2:bdjw,这英文字母难道在学习英语?但实际上是迷惑家长的,实际上暗藏玄机,yyds代表永远的神,在年轻人中广泛流传,如果你不知道说明老了 。
但是下面的缩写笔者真的没想明白,以为就这样结束对话,另一位同学用表情包继续回复,但笔者聪明,看出来其中的玄机,原来是“给爷整不会了” 。
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接下来这两位小学生的对话简单一些,所有符号和文字都见过,但是凑在一起就不知道啥意思了?
还好后面给了翻译,原来问号还有这层含义,但是90后的问号就是单纯的疑问,现在的小学生真的太会玩了,要把这精力用在学习上,应该都能清华北大了 。
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接下来这位跟上一位小学生类似,从翻译上来看,问号的个数不同,代表的含义也不同,笔者实在捉摸不透,学生的摩斯密码再带加密功能,外人完全看不懂 。下面有“好心人”给解释了一下,估计家长们会很开心,终于能知道孩子说的是什么了 。
一个问号代表“在”,两个问号代表“在么”,zfwb=转发微博,现在的小学生越来越会玩了,心思完全不放在学习上 。
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小学生普遍喜欢“私人空间”,家长不要过多干预
现在的家长普遍比90后的家长素质高,他们知道鼓励式教育,也注重学生学习,正是如此家长觉得自己会教育孩子,所以什么事情都希望参与,导致学生没有自己的私人空间 。
在家长眼中小学生还没有长大,别说私人空间,连秘密都不能有,但现在的小学生普遍早熟,不管是男女关系还是内心感受,都比90后知道的多 。
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所以家长要给学生私人空间,多用朋友的口吻交流,在做选择时尊重孩子的意见,不要用“为了你好”的借口道德绑架,更不要偷看手机或者日记,如果遇到新潮流,家长也可以请教学生,让他们提升自豪感 。
家长让孩子有自己的私人空间,与孩子保持距离,不管是学习上还是生活上,很多家长因为辅导作业崩溃大哭,笔者想说抓得越紧,学生会更叛逆,家长要掌握好尺度 。
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家长不要剥夺学生爱玩的天性,玩中学也是不错的方法
“鸡娃”是说家长在小学就让他们参加各种特长班,剥夺孩子爱玩的天性,小学阶段学生无法反抗,只能被迫接受,但是到了初中学生进入叛逆期,就不愿意受到父母摆布,最后适得其反 。
小学阶段家长可以改变教育思路,让孩子从做中学,从学生感兴趣的地方出发,然后不断鼓励学生,让小学生慢慢知道学习的乐趣,或者让他们多接触大自然,真实的感受语文课文中的美景 。
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让小学生自己去超市买东西,感受打折销售问题,多用英语跟学生交流,创造学习环境,一味地让孩子坐在桌子上写作业,让学生对外面充满好奇,如果小学生都了解后,才能安心学习 。
笔者寄语:每个学生都有无限的潜力,家长要在小学阶段让学生多尝试新鲜事物,发现学生的闪光点,不要一味地打压,让学生缺少童年的快乐 。
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今日话题:图中的摩斯密码你都知道哪几个?
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